martes, 21 de febrero de 2017

12. Arrancamos el reportaje... planificando nuestra investigación

Un buen periodista debe informarse sobre el tema del que escribe. El tema que vamos a trabajar en el reportaje es: la tercera edad.

Vamos a empezar a investigar sobre el tema. Para ello, cómo no, buscaremos información en Internet. Antes de empezar a teclear en Google, haremos una actividad de planificación de la búsqueda, rellenando un cuadro que os he compartido en Google Drive. Debéis hacer una copia del documento e incluir vuestro nombre en la copia para completar el cuadro individualmente.




Una vez que todos hayamos acabado, compartiremos los resultados y extraeremos conclusiones. Arrancamos nuestro reportaje...

martes, 14 de febrero de 2017

11. La energía nuclear a debate

Central nuclear de Trillo (Guadalajara)

Tras leer sobre la bomba de Hiroshima esta semana en Sociedad, vamos a informarnos sobre el uso pacífico de la energía nuclear:
  1. ¿Cuántas centrales nucleares hay en España? ¿Cuáles son las más cercanas?
  2. Haz una lista de las ventajas e inconvenientes del uso pacífico de la energía nuclear explicando brevemente las mismas, incluyendo la respuesta a las siguientes preguntas: 
  • a) ¿Qué porcentaje de la energía que se consume en España proviene de la energía nuclear? 
  • b) ¿Es barata la energía nuclear? 
  • c) ¿Cuánto duran activos los residuos nucleares? 
     3. Describe alguna de las catástrofes nucleares más famosas.
     4. ¿Existen alternativas al uso de la energía nuclear?
     5. ¿Qué opinas de la posible reapertura de la central nuclear de Garoña?

Central nuclear de Garoña (Burgos)

martes, 7 de febrero de 2017

10. España, la I Guerra Mundial y los intereses económicos

Para poner imágenes a la I Guerra Mundial vamos a volver al canal Cliphistoria de Youtube  para ver varios vídeos sobre la misma y cómo afectó a España la neutralidad en la misma.

El primero es un fragmento de documental que mezcla imágenes reales de la época con fragmentos de películas, visiónalo atentamente y contesta a las preguntas:



1. a) España fue oficialmente neutral en la guerra pero políticamente se dividió entre aliadófilos y germanófilos. ¿Quiénes se apuntaron a uno y otro bando y por qué?
b) ¿Qué clase social salió beneficiada de la guerra y cuál perjudicada? Explica los motivos.

A continuación, vamos a ver un fragmento de una película en la que también aparece la I Guerra Mundial. Después, contesta a las preguntas:



2. a) ¿Quiénes son los que están reunidos en esa habitación? ¿A qué se dedican y a qué clase social representan?
b) ¿Para qué piensan que sirve la guerra estos personajes? ¿Qué frase dice uno de los personajes que resume muy bien todo el problema? Para terminar, ¿es esa frase aplicable a nuestros días? Explica tu opinión.